在疫情的影响下，泾口一小严格按照市、县教育部门的要求，务实做到“停课不停学、停课不停研”。本周，学校组织六年级老师分科进行线上教研活动。

周二中午，进行六年级语文研讨，课题是《匆匆》。老师们首先对线上的课程进行评价、交流；接着，他们又讨论了班级中存在的问题并商讨对策。如语文作业完成情况不理想，经过大家的经验分享并总结:一、要定好时间计划。各班语文、数学，英语老师要协调好，规定各科在什么时间段完成并上传作业。二、老师批改要及时，对没有完成作业的同学，老师可以通过电话、微信等提醒学生。
 周三中午，一小组织六年级数学老师进行研讨，课题是《圆柱和圆锥的整体与复习》。各位数学老师既谈到了授课老师的亮点，也指出了许多不足之外，如授课时间分配不合理，练习时间过长，题型较少，讲解圆柱和圆锥区分时不明显，学生容易混淆。

一次次的教研活动，大家谈得很投入，持续着几个小时，虽是隔屏交流，却挡不住老师们求真向上的拳拳之情。在大家集思广益的基础上，各位老师达成共识，确定了更为系统、准确、实用的线上指导方法。