为提高我县中小学心理健康教育教学水平，丰富学校心理健康教育校园文化内涵，南昌县教科所特开展南昌县中小学心理健康教育教学“三个一”评比活动。具体内容如下：

一、评比对象

    南昌县各中小学校专职、兼职心理健康教育教师，学校心理健康教育工作主管领导。

    二、评比内容

    （一）“一本书”

    “一本书”即一本（套）心理健康教育教学校本教材。

    为使心理健康教育课程进课堂，学校根据本校校园文化特色和本校学生心理健康教育需求，原创心理健康教育教学设计（或从正式出版的教学设计书中选编优秀教学设计，须注明出处），每学期至少4节课的教学设计（每月一个话题），每学年至少8节课的教学设计，小学六年合订一册，初中三年合订一册，高中三年合订一册。校本教材应有彩色封面、编写组人员姓名、序言、目录、教学设计等内容。提交成品纸质书2本。

    （二）“一节课”

    “一节课”即一节心理健康教育教学精品课。

    这节课由本校心理健康教师从以上校本教材中选择一篇教学设计，与本校学生（30人）共同完成，体现本校校园文化特色，促进学生心理发展。小学课时长40分钟，中学课时长45分钟。提交录像课光盘1张。

    曾经提交参加2018年初“南昌县中小学心理健康教育课堂教学录像课竞赛”的课不可再次提交参加此项评比，如发现此现象，取消参评资格。

    （三）“一套操”

    “一套操”即一套学生心理健康操。心理健康教师根据本校校园文化特色和心理健康需要，在音乐、体育教师的帮助指导下，共同设计一套3分钟左右的学生心理健康操（如自信操、快乐操、减压操，也可是组合型的）。此套操的动作要简单易学，受学生喜爱，主要用于心理健康课上学生操练，也可用于在操场上进行的校园文化展示。配乐或古典或现代，节奏或快或慢，形式或庄重或活泼。心理健康操在配乐的基础上要有口令和心理辅导引导语，能很好地帮助学生形成良好的心理品质。

    录制时要有1名老师在前示范，至少6名学生（3男3女）同时操练，配乐、口令、引导语响亮，师生着装整洁（学生统一服装），精神饱满，动作整齐。提交心理健康操录像光盘1张（可与录像课合在一张光盘里上交）。

    三、奖项设置

    全县分高中、初中、小学三个组进行评比，设三个单项奖和一个团体奖。

    （一）单项奖

    “一本书”“一节课”“一套操”三项，各项按作品质量评出一等奖30%，二等奖50%。“一本书”项目给予一册书的主要编写人员相应等级荣誉证书（每册书限3人），“一节课”项目给予上课教师和指导教师相应等级荣誉证书（各1人），“一套操”项目给予主创人员相应等级荣誉证书（限2人）。教师可三项都参加，也可选择其中一项参加。

    南昌县教科所将遴选优秀作品在全县展示，推荐参加市级竞赛或展示。

    （二）团体奖

    以学校为单位，三项均提交作品参评，根据各项总成绩进行团体奖评分，评出团体一等奖30%，团体二等奖50%，给予学校主抓此项评比活动的主要领导相应等级荣誉证书（限2人）。单项奖荣誉证书同时另外颁发。

    南昌县教科所将遴选优秀学校面向全县进行展示。

    四、报名参评

    各校自收到通知后要立即组建团队，开展研究和工作，争取出精品，为学生心理健康教育教学工作开创新局面。

    （一）报名工作

    各校于2018年6月30日下午5点前将报名表电子稿（见附件）传到王艳娇老师邮箱1020999431@qq.com。后期相关人员如有变动，以最终上交材料中的人员为准。

    （二）材料上交

    各校于2018年10月31日下午5点前将2本校本教材、一张光盘（含“一节课”、“一套操”、最终确定人员的报名表）交给南昌县教科所王艳娇老师。联系电话：15807002886，办公地点：南昌县教科体局四楼408室。

    有未尽事宜，欢迎来电咨询。                                 

                                                                         南昌县教育科学研究所

                                                                             2018年6月21日

附件

     南昌县中小学心理健康教育教学“三个一”评比报名表