2018年4月13日，吴敏华主任带领南昌县教育体育局教研室中学组语文、数学、英语、物理四科教研员到南昌县莲塘七中开展听课、评课等教学教研活动。现对中学组活动情况综述如下：

语文学科：陈廷丰七年级《台阶》

1.教学目标明确，重视基本字词训练，把握文章的主要内容，设置问题引领学生一步步感受课文的特别意蕴之处；

2.教师对教材的处理得当，课堂民主开放，学生表现得到尊重，师生互动好；

3.教师有亲和力，循循善诱，给学生思维的空间。

不足：教学脉络不够清晰，板书没有。

    龚丹妮七年级《台阶》

1.教师年轻，重视基本字词训练，但对教材的整体把握不够；

2.教学重点有偏，以教师口授学生做笔记来分析文章的写法；

3.这是篇自读课文，教师宜放手调动学生学习的主动性、积极性，引导学生利用课文的旁批学习的方法，提高学生的自主能力。

建议：第一课时宜让学生理解父亲这个人物形象，之后再来分析文章的写作手法。

数学学科：《用坐标表示平移》

教师的教学功底扎实，语言表达清晰准确，教学目的明确，重点难点突出，教学过程流畅，注重学生阅读理解能力的培养。

建议：1.板书很随意。

2.要利用典例，强调学生的书写规范。

数学2《三角形的中位线》

教师的教学基本功扎实，教态自然大方，语言表达清晰准确，课前准备充分，利用了多媒体课件且操作熟练，对教材进行了适当的处理。教学目的明确，重点难点突出，教学过程流畅，注重解题方法的引导。

建议：1.应有适当的板书。

      2.要强调几何作图的规范。

英语学科：

物理学科：