为了引导广大教师积极投身于课堂教学改革，11月17日塔城乡河东小学开展了“同课异构”教学研讨活动，探索有效课堂教学模式以 “同课异构”为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，探索符合我校实际的有效教学，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。
