用爱和责任育英才

1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育的先天性、权威性、亲密性、灵活性、时效性、针对性、特殊性和终生性学校教育望尘莫及。所以要家校对接，亲师配合，职责统筹。   成功＝成人＋成事＋成才（立德立功立言）
    2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。 问题儿童背后至少有一个问题家长和问题伙伴。
    3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。父爱让孩子更坚强有担当，使孩子走得更远飞得更高！
    4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料和学习环境（书房学校），让孩子集中精力安心学习，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
    5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
    6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。