一、收到录像课情况：

  此次竞赛共收到30节录像课，其中小学19节、初中7节、高中4节，武阳中心小学交了2节，莲塘三中交了3节，中小学还有34所学校未提交录像课参赛，希望未提交录像课的学校引起重视。 

  二、总评：

  （一）优点：参赛的大部分教师在教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指导下，选题符合学情，教学目标恰当，教学内容取舍合理，教师以心理健康教育的专业方法而非说教的方法组织教学，以学生的体验活动为主，师生互动生动、民主、平等、和谐，教学效果较好。

  （二）改进建议：1.活动的设计要与教学目标高度关联，同水平活动不要重复，要指向更高水平（最近发展区）设计活动，深化学生的体验，帮助学生有所提高；2.加强师生互动、生生互动，做到真正地尊重学生，真诚交流，让学生充分表达；3.设计好过渡衔接语，有小结有提升，环节之间衔接自然连贯；4.掌握好教学时长，课件制作重点突出、简洁清爽，拍摄稳定清晰。

   成绩及简评见表格：南昌县中小学心理健康教育录像课竞赛成绩表及简评（含四个子表）