2016年3月30日，在春风细雨的陪伴下，衷凤根主任带领南昌县教育体育局教研室中学组所有教研员到南昌县位于象湖新城的新城学校开展听课、评课等教学教研常规检查活动。新城学校的学校领导班子对这次活动非常重视，对听课、评课活动作了周密的安排。各学科教师都能积极参加听课、评课。本次参加上课的老师显示了自己丰富的专业知识和先进的教学技理念。教研室的活动起到了推进教学改革，提高教学质量的作用。本次中学组活动听了语文、数学、英语、历史、地理五个学科授课。现对中学组活动情况综述如下：

语文学科：七年级《安塞腰鼓》

1.教师年轻有激情，肢体语言丰富，有气场；

2.重视以读带悟，课文把握准确，教学过程安排合理；

3.教学重点、难点突出，但学生状态没有完全调动起来。

建议：加强学生朗读方式的多样，激发学生的学习主动性。

七年级《闻一多先生的说和做》

1.教师用心教学，指导有方，学生按优差搭配划分好小组，调动全班学生的学习积极性；

2.教师以学生为学习的主体，关注学生的学习状态，尊重学生，并善于鼓励学生，学生的积极性高；

3.教学过程脉络清晰，在了解了闻一多先生的形象后，补充《最后一次演讲》，拓宽了学生的视野，让学生对闻先生有更直观的认识。

建议：课前准备还可更充分些，让学生先去了解闻先生。多媒体操作还可再熟练。

数学学科：七年级《实数》

1.教师基本素质较高，陈述数的从属关系清楚确切，分类明确。

2.课件制作简单实用，反映问题很直观。

建议：

1.可适当插点数学史，了解数扩充的意义和目的，调动学生的学习兴趣。

2.无理数定义是无限不循环小数，仅此就不要再谈其表现形式，否则多此一举。

七年级《立方根》

1.教师素质与素养较以前有很大提高，快慢恰当，松紧有度。

2.概念陈述清楚准确，教学程序自然流畅。

3.给了一定的时间让学生体会，以巩固加深对概念的理解。

建议：在学生练习时教师要注意观察下面学生对知识的掌握情况，以便讲评心中有数。

 英语学科：七年级第五单元why do you like pandas ?

    1. 使用PPT展示动物总动员的视频，激发学生的兴趣。

    2. 老师口语流利，教学思路清晰，环环相扣，肢体语言丰富，课堂气氛活跃。

    3. 设计多种活动调动学生的参与，训练学生的听说能力，很好地完成教学目标。

      建议：注意课堂时间的把握。

     七年级第四单元don’t eat in the class

    1.老师态度端正，备课充分，语言表达清晰，教态自然大方，课本重点难点把握得当。

    2.能够熟练地使用PPT进行课堂教学。

历史学科：七年级《科举制的创立》

1.导入新课新颖，有创意，贴切教学主题。

2.教学重点、难点把握准确，对学生的指示明晰。

3.能用多媒体现代教学手段辅助教学，效果好。

4.教师能有效地对基本知识拓展，利用历史资料引导学生思维，培养学生历史思维能力。5.上课师生互动充分，学生表达欲强。.

建议：教师在上课时要引用历史语言对知识归纳，帮助学生适应历史中考要求。

地理学科：七年级《日本》

1.教师能熟练地应用多媒体教学，直观、高效。

2.教学重点、难点作了有效的讲解，充分利用地图开展教学，符合地理学科特色要求。

3.师生互动，以丰富的课堂语言和肢体语言相互融合，课堂气氛好，效果佳。

4.能用适量的练习对所学知识及时巩固。