2016年元月13日，衷凤根主任带领南昌县教育体育局教研室中学组所有教研员到南昌县富山中学开展听课、评课等教学教研常规检查活动。富山中学学校的领导班子对这次活动非常重视，对听课、评课活动作了周密的安排，各学科教师都能积极参加听课、评课。本次参加上课的老师显示了自己丰富的专业知识和娴熟的教学技巧。教研室的活动起到了推进教学改革，提高教学质量的作用。本次活动听了政治、语文、数学、英语、物理、化学、体育七个学科授课。现对中学组活动情况综述如下：

政治学科

1.用两个寓言开头导入新课自然贴切。

2.运用现代化教学手段，丰富了课堂内容。

3.正确把握和传授了课文内容。

4.注意了调动学生的积极性。

5.讲完课文内容后，辅之恰当的练习，有利于提高学生运用知识的能力。

建议：

1.制作课件尽量选一些贴近自己学生实际的事例。

2.要抓住课文的内在联系讲解，使整节课更加紧凑。

语文学科：八年级《说明文习作评价》

1.教师有创新思想，作文评价以学生为主体，教学生从什么角度如何评，从而反向带会学生写作；

2.学生能从同学的作文中发现写得好的句子，并读出来，也能指出一些存在的病句；

3. 建议：教师可先示范指导评价一篇学生作文，之后学生评价同学作文时就更有方法，效果更好。

七年级《寓言两则》

1.教师有亲和力，注重学生的发散性思维；

2.本文是寓言，文字故事浅显，但寓意较深，教师可引领学生深一步解读故事，更好地领会寓意；

3.多媒体制作背景太深，文字效果不清。

数学学科：《二次函数复习》

概念阐述清楚准确，重点把握比较恰当，教学功底深厚。

建议：

1.复习课要根据知识点情况，重点的知识点的应用要重点讲，难点的知识点的应用要详细讲。

2.讲解应用问题时主要是思路的点拨，尽量挖掘多种解题方法。

英语学科; 七年级第九单元＂if you come to my party ,you will have a great time＂ section A

1、教师基本素质很好。语言表述清楚、概念阐述准确。

2、紧扣教材，抓住重点，突破难点。

3、用前面所学的话题喜欢的水果和运动，导入新课的话题喜欢的学科

4、充分应用PPT，丰富了教学内容，积极调动学生的参与性，课堂气氛活跃。

建议：

把握导入新课时间，在新课的第一节课多训练学生的听力和口语的能力。

九年级unit 1how can we learn english well

教学过程紧凑，通过词组、语法、口语和作文来复习本单元的重点和难点。

建议：

在复习的过程中，不要平铺直叙，要突出重点难点。

物理学科：

    初中三年级物理课《家庭电路的习题课》，教师的教学过程为边讲边练边复习的“三边”方式，精心选择习题帮助学生整理知识形成知识脉络，提高了复习知识点实用性、针对性等，极大的提高了有效性； 但课堂中如何能在重点和难点问题开展课中练，展开讨论，多列举一些生活中与家庭用电器安全相关实际例子，把习题分类让学生先做，然后根据学生正确率开展讲评，一般问题略讲，重点问题展开讲，复习效果会更好。

化学学科：九年级课题：复习课（利用化学方程式进行简单计算）

这是一节复习课。关键在于通过复习后，能熟练掌握正确书写化学方程式，进一步理解化学方程式的表示意义，并能利用化学方程式进行简单的计算。
    本堂课教师以多媒体教学手段进行复习，有效地节约了时间。一是循序渐进，二是利用手写模式更能贴近学生，三是通过试题练习巩固，特别是纠错模式解决学生解题过程中出现的错误。
    建议：

1.规范课堂上的化学语言，养成良好的化学用语习惯。

2.避免把复习课当成常规课来上，防止上重复课、上疲劳课。

3.注意纠错题范例的代表性，选题时一定要把学生中常见的错误找出来。

体育学科：

1.教学内容能与体育中考项目衔接，符合学生的实际。

2.能对学生进行分组练习，个别指导。

3.重点、难点把握和处理比较准确。

4.能够很好的激发学生兴趣和调动学生的学习热情。

5.课的强度和密度基本符号课程标准要求。

6.建议对学生的测试成绩要有记录。